贺勤(qín )说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷(kù )多有范,打死我我都说不出来。
孟行悠(yōu )似懂非懂,想再问点什么,人已经到了。
她这下算是彻底相信迟砚没有针对她,但也真切感受到迟砚对她没有一丝一毫的(de )意思。
迟砚叹了口气,无奈回答:不是,男生哪有你们女生讲究,每天都是食堂(táng )解决三餐,方便省事。
一句话听得迟梳百(bǎi )感交集,她垂眸敛起情绪,站起来跟迟(chí )砚说:那我走了。
迟砚对景宝这种抵触情(qíng )绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的(de )事情,他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家?
跟迟砚并排站着,孟(mèng )行悠发现自己还不到他的肩膀,心塞地叹(tàn )口气:我还在长身体,受不住这种摧残。
孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼,迟(chí )砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭,正要(yào )去上课,主任。
迟砚失笑,解释道:不(bú )会,他没那么大权力,公立学校教师都是(shì )教育局编制在册,哪那么容易丢饭碗。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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